因为再过没几个月他们这些年长的阿哥就要搬出去了(🤔),所以大家都趁着这个机会准备好好聚(🔰)一聚。就(⏳)连平时(😻)不怎么和他们在一起玩闹的太子(🐼)都赏脸地来了婚宴(🗃)。
我想(🥧)花点时间从语言学的角度简单批评(🐠)一下这种错误做法,就是在谈论性同意时,我们教女人说“不”,同时教男人倾(⏩)听(🔑)女人的拒绝。对现实生活中拒绝案例的分析表明,讲英语的人往往会遵循一套明确的(🗿)模式,以社会可(🤚)接受的方式拒绝事物,这其中并不包含大声说“不”。相反,这套模式通常是:(📭)表现犹豫 + 使用模糊(🏔)限制语 + 表(🚅)达(🤩)遗憾 + 给出一个文化上能被接受的理由。比如“嗯(🍵),好吧,我很想去,但我得完成这项作业”,或者“哦,对不起,我得回家喂猫了”。作为听者,我们需要做的就是推断别人话里的意思,不管对方是委婉含蓄还是直截了当。——想象一(🚓)下,如果一个朋友邀请你出去喝咖啡,而你却直愣愣地说“不!”,那该有多奇怪!更不用说在有人(🏪)实施性侵犯的(🍥)情况下,如此强硬地拒绝可能会导致更危险的(🥨)情况发生。教导人们“不就是不”的问题在于,它实质上免除了性侵犯者应(🔴)该依照常识倾听并领会(🌴)说话者意愿的责任,于是他们就可以说:“可是她并没有直接说‘不’啊。我又不会(🌫)读心术(💛)。”然后我们的社会文化会说:“有(🔨)道理。还是她的错。”另外,正如我们已经了解到的,就算受害者直白地说“不”,性侵犯者也不会听的。他们(💿)当然知道自己的行为是错误的,他们只是根本就不在乎,因为我们的社会文化告诉他们(🔖)男人不必在乎女人的感受。
以每一(🌏)个鲜活的人为刍狗
“子衿师妹只(🧞)不过是担心你,你这是(🎹)什么态度?”
“江陵(🏇)一中?听说你们学校有一个(🔪)叫苏牧,连续三年都是年级第一,还觉醒了(😿)一个S级天赋,号称江(🔏)陵史上最强天才?!”
(😦)他将工作和私事分的非(🗿)常清。
等到贺轩领命离开,季辞这才好整以暇地往廊柱上(🍏)一靠,抱臂朝那三人的方向看过去。
她半分目光,免得被她的哭恸挠得心烦,兀自吩咐身旁一位得脸的奴仆,“吩咐下去,从今日起,全府上下都不准再叫她夫人,谁若叫错,我拔了他的舌头。她便是偏院的下等洒扫奴婢,旁人做什么(🍪)事,她也该做什么事,若有刻意礼让者,杖毙。”
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