为人师表(高干)作 者: 坑不死你6

　　兰芙神出天际，直到祖母在同‌她说话(🔲)，她才怔怔点头。

“陈铭生与杨昭的爱情，并非完美，却是最真实(🥕)的。”

　　薛满磨(📯)了磨牙，臭少爷，故意‌吓唬她呢！

艾米饰演的肖雯，也是抗大的学生，还是班长

　　厨房那(🏝)边传出几声锅铲碰撞的“当啷”声，配上油烟机的嗡鸣，倒是衬得现场更加安静了些(🤒)。

　　“正是因此，我才暗中关注那边的动静，听到栾司马出门的声音，便也悄然跟在他身后，一同进了后花园(😪)。”

　　可虽宽慰了‌自己一番，却(💼)毫无作用，等到晚间，他仍没有来，只是听说从昭鸾殿回了‌涵元殿就‌歇下了‌，她徒自烦恼，可(🎫)他丝毫不知，这般烦恼(💷)又像是自寻烦恼了(🔝)‌。

影片提出了命题而没有给出态度和答案（除去结尾处为烘托(🗄)气氛对二人稍作美化之外），这样的处理无可厚非。然而若非要(🦒)苛求这样一部口碑之作的话，影片对于所谓“师徒关系“的探讨略失狭(🦕)隘。除去(🎒)片中所有冲突集中在两位主演身上，导致其他角色过于扁平以外，片中冲突和台词都(⏯)过于(🤭)激(🌪)烈和刻意，仿佛非此不能体现师徒之间相爱相(🐧)杀的复杂(🚵)情愫，非极端手段不能表现极致。实际任何有过良师(🥠)，或是毕其心力追求一门学(🏀)问技术的人，大概都能体会(🔦)，即使最平淡温和的交往(👚)，也能有惊心动魄、触及灵魂的时刻。谁说期待、失望、奋起、收获和骄傲只有在顶级的音乐学习中才能获得。在思想交流，思维相逐之时，师徒之间体验的是一种深层次的信赖和交融，难怪一些西方学者将之(🌪)比喻为爱欲(🥂)，因为彼此的暴露，接受和进入。但是世事如(🏤)此者又何必只有爱欲可以概括，这种比喻未免有失(🕕)偏颇。而音乐之所以(🦗)经常作为表现题材，是由于在音乐中，上乘(🐂)的交流通过音调、音色和节奏(❄)的和谐而具体的表现出来，带给人精神上的愉悦。仔细聆听影片中的音乐，尤其是鼓手加入指挥的乐团(🏻)后，其表演趋于精准，也同时承载了更多痛(🏝)苦、暴力。顶级的表演固然要求极高的技术水准(🍾)，也应带来更多超越世俗层面的喜悦和哲思，在这一点上影片有夸大暴力的倾向，而正是这种认为只有极端的情节和表演才能表现思想上的震(🏢)撼的思维方式，造(😍)成影片情节过满，缺少留白回味(🚯)，思想上缺乏深(🎓)度和格局，无法迈入值得长久品味(🏙)的佳片行列。

片尾响起《无名的人》，歌词仿佛在说我们每一个人的故事。那一刻，我真的有狠(🔓)狠共情🥺。这部(🕐)电影(🏵)真的太适合在异乡漂泊的打工人去看了！共鸣超多，强烈推荐大家去看！