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　(🕰)　掌声稍歇，顾念申赞叹道：“虎父无(🤝)犬女，林(🌵)校长家的女儿果?然厉害，这英语水平跟我们外事办(🍀)的翻译(♒)比也不差了。”

　　她的沉默让一旁的岑扶光脸上的笑意更甚，正要启唇(🤭)打趣她几句，轻松的视线却在看清太子的那一刻骤然深沉。

　　她小脑袋摇得跟拨浪鼓似的，抓着(🌠)他的手求(🚤)和：“真没有，真的，有什么等我洗完再说好吗，哥哥？”

这些都是非常实用的建(💿)议，然而我们也应当(🐊)明白，对写作提升的核心完全不在于此。没有任何优秀的写作者能够通过课程培养出来，也没有任何可以归纳总结的写作方法可以引领一个人创作出一篇优秀的小说。乔治·桑德斯本身作为一名作家，自然会知晓这一点，包括他所建议的对文本(🐤)进行不断删(🛥)减的办法也只是写作途径之一，冗长散漫并不会影响麦尔维尔或托马斯·沃尔夫的文学价值。但同时，一个不吸取任何养分的写作者也是完全无法(💥)想象的，我(🛑)们可以理解一个对其他作品进行误读甚至理解偏差的作家，却完全无法想象一个无法从他(🔧)人作品中感知东西的作家的存在。乔治·(📔)桑德斯这门(🥜)课程的核心也在于(👏)此(📒)，即通过文本细读来提升从他人作品中发现养分的能力。当这种与优秀作品的感知能力建立起来之(🙅)后，乔治·桑德斯课程乃至他本人文学创作的核心理念也凸显出(🐹)来，那就是将世界上(📎)所(🍔)有人物的情感收集(✳)起来并在故事中进行挖掘和表现。当一个人通过阅读和现实生活，拥有了这(🚈)种情感能力之后，哪怕在叙事技巧(📔)上拥有的只是一条模糊的道路，也足以让他(🐋)在茫茫雪地(👾)中(💑)找到日出之处。

　　“是吗？”邵野(🀄)低头往自己胸口看，扯了扯皮带，还是觉得很奇怪。

　　据说陈家不仅给了六十块的彩礼钱，还给了(😪)一台缝纫机。这可是大手笔啊，缝纫机有钱都(🥪)买不到，还需要(🏼)相应(🔶)的票(Ⓜ)。而这些钱和票，都是章泽朗娶陈盈时给(⛓)陈家的。

　　“这院子，之前没这么大吧？”他?问。